土城景保第五組的部落格

        學校樹木這麼多，為何要介紹這一棵？因為，它很重要。

1.問問小朋友現在年紀，爸爸媽媽年紀，阿公阿嬤年紀，這一棵老樹年紀，比阿公阿嬤都老哦。

2.時光回到一百年前，讓小朋友畫一畫，一百年前，這一棵榕樹的樣子。

3.原來，榕樹小時候，就有鬚根了。

4.分析一棵樹的構造，有根，樹幹，枝條，葉子。榕樹鬚根，一旦長到碰到土地，就變成支持根，所以榕樹是會走路的。

5.榕樹的葉子有多長，大家一起量一量？

6.大家來找一找，榕樹的葉子在哪裡？

7.這一棵榕樹有編號，是663，代表受到政府保護，不能破壞。以前，有人到山上砍大樹，結果被捉去警察局哦。

老樹定義

三項標準，只要符合其中一項，就能稱為「老樹」：

1.樹幹直徑1.5公尺以上或胸圍4.7公尺以上；

2.樹齡100年以上；

3.特殊或區域代表性之樹種

介紹胸圍如何測量？

介紹樹幹直徑如何測量？

剛好下課鈴響，同學們準備快樂回家了。